Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Autor:
Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en
Alcalá de Henares el 29 de setiembre de 1547.
Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada
cristiana, dirigida por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado por una flotilla turca y
pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que tenía mucho
dinero. Trató de escaparse de su
cautiverio, pero fue liberado tiempo después.
Fue encarcelado nuevamente en 1597 por encontrarse irregularidades en
las cuentas que llevaba del dinero público.
Durante esta época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha.
Murió a la edad de 68 años el 22 de abril de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a
de concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como
el uso de3l monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está escrita en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E.
enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se caracteriza
por el interés en el mundo grecolatino,
y por el humanismo como una nueva determinación en la concepción del hombre y
del mundo.
Características del Renacimiento: A.
Humanismo: se reafirman los valores del mundo y del hombre, cobra
importancia las necesidades del ser
humano. B. acercamiento a la realidad:
los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que
se viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D. presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma
el mundo griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian
comentan y analizan textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y
Ovidio, entre otros. F. Tópico del Carpe
Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la
realidad. H. epicureísmo: goce moderado
de la vida. i. estoicismo: exalta el
dominio d ela pasiones y elogia la serenidad espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres
materiales y de la naturaleza a los que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero las
contradicciones sociales propician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a
Inglaterra y la política a Francia. La
economía experimenta el estado de bancarrota cuando la industria manufacturera
no se desarrolla. Luego se da el
levantamiento de los moros debido a la persecución religiosa y la censura
cultural. En el siglo XVII la ruina de
España es competa: hay guerras, gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la
iglesia afirmado por la Contrarreforma.
Por eso en la obra se trata de hallar otros valores para sustituir los
que se están desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden
de los acontecimientos, sin importar el relato de las historias
intercaladas. En la primera parte de
esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se
dirige por el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa
malherido por unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres días. 2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el Campo de Montiel
hasta Puerto Lápice. Viven una serie de
aventuras, en las cuales conocen variados tipos humanos, culminan con el engaño
del cura y el barbero, estos simulan un encantamiento y enjaulan a don Quijote
para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el
intertexto a través de la narración de otras historia que no corresponden a la
del personaje principal, tales como La Novela del Curioso Impertinente, la
Historia del Cautivo. También se hace
alusión a otras como El Amadís de Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las
relaciones que establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo:
Cardenio, Dorotea, Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el
enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don Quijote ansía reformar
el mundo. Al leer libros de caballerías
cree en ellos y decide ejercer de caballero andante para remediar los males
existentes e imponer justicia en pro de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son los siguientes: a. el choque
entre idealismo y materialismo. B. la
admiración por un amor platónico. C. el
anhelo de libertad. D. Búsqueda de la
justicia.
Personajes(más
de 600): Principales: a. Don
Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco
de carnes, enjuto de rostro, nariz aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste
figura. Simboliza el idealismo, y
generosidad de las acciones, amante de la justicia. Muestra sabiduría en sus discursos, es noble
y valiente, quiere defender la justicia y los débiles. B. Sancho Panza: antítesis del
Quijote. Labriego analfabeta, pequeño,
gordo, sirve de escudero. Representa el
sentido práctico y calculador, espera obtener grandes riquezas materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada ideal
de Don Quijote, construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo,
de quien estuvo enamorado. El Cura:
lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene buenas relaciones con sus
feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese Nicolás, es realista
aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don Quijote recobrar
el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa preparación,
buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos; quieren
mucho a Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando:
rico, hijo de Duque Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la deshonra.
Intenta casarse con Lucinda. Al final se
reconcilia con Dorotea. Luscinda:
obediente con sus padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a
Cardenio. Mujer hermosa, discreta,
recatada, honesta. Dorotea: rubios
cabellos, discreta, rectada, rica. Se entrega a Fernando porque este le promete
ser su esposo, al sentirse burlada se marcha al campo. Ayuda al barbero y al cura, vestida de la
princesa Micomicona, a sacar a don Quijote de la Sierra.
Estilos: se
utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en
tercera persona. Ej. “Va por el camino- replicó la guarda-, que es
como muerte cevil. No se quiera saber más…” * si se eliminan las explicaciones
del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej. “El daño
está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo:
predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España:
Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético:
se rige por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de
los débiles y menesterosos. *Religioso:
se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los criminales y a sus
aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la lucha
contra el Turco. *Jurídico: solo
se hace alusión en el discurso de las armas y las letras y sus respectivas
leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo: lo único que nos transmite
la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así como la
información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la guerra trae pobreza, si
no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de buenos alimentos,
las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo que
haya en ellas. *Político: guerra entre
españoles y moros para extender la hegemonía política de cada país. *Social: división de clases: nobleza
(duque Ricardo, etc. ), la clase alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase
media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja (Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador
omnisciente: sabe más que le personaje.
Lleva de la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos
asuntos e introduce al narrador protagonista.
Narrador protagonista:
narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de
Sancho y don Quijote. Emite juicios de
valor para señalar hechos de la época como la pobreza y persecución de la Santa
Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos tipos
de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como
autor de la obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide
Hamete para contar lo acaecido a don Quijote).
En la historia se narran diferentes relatos como: Historia de
Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en pastores:
el primero por a la joven y ella por evitar el amor de los hombres. Historia de Cardenio y Luscinda: ambos
están enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando, quien la pide en
matrimonio, dejando de lado la promesa de casamiento hecha a Dorotea; al final ambas parejas se
reconcilian. Historia del Curioso
Impertinente: Anselmo y Lotario son muy amigos; el primero se casa con
Camila, mujer de buenas costumbres. El primero le pide a su gran amigo
corroborar la honradez de su esposa, este no desea herir la amistad, sin
embargo, al final accede, se enamora de Camila y ambos traicionan a Anselmo:
este muere a causa de su impertinencia, perdona a su esposa, pues él debió
quedarse feliz y no ponerle peligros ante sus ojos.
Narratario:
el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social,
al leer tantos de ellos. También a
captar lo esencial, lo eterno y lo inmutable de la naturaleza humana.
Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se
relacionan con la clase social o estado de ánimo del personaje y muestran
diversos tipos de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
